Dünya Arapça Günü İmam Hatipte Anlamlı Bir Programla Kutlandı
Dünya Arapça Günü İmam Hatipte Anlamlı Bir Programla Kutlandı
Dünya Arapça Günü İmam Hatipte Anlamlı Bir Programla Kutlandı
Dünya Arapça Günü İmam Hatipte Anlamlı Bir Programla Kutlandı
Şehit Mansur Cansız Anadolu İmam Hatip Lisesi’nde, Hangi Projesi kapsamında 18 Aralık Dünya Arapça Günü dolayısıyla kutlama programı gerçekleştirildi.
Arapçanın dil, kültür ve medeniyet boyutlarına dikkat çekilen program, öğrencilerin hazırladığı etkinlikler ve davetlilerin katılımıyla anlamlı bir atmosferde icra edildi.
Program süresince Arapçanın yalnızca bir yabancı dil değil; köklü bir ilim ve medeniyet dili olduğu vurgulandı. Filistin edebiyatının önemli isimlerinden Mahmud Derviş ve Semih el-Kasım’a ait şiirler Arapça olarak seslendirildi.
Sevgi, muhabbet ve kardeşlik temalı Arapça şarkılarla program zenginleştirildi. Arapça öğreniminin önemine dikkat çeken tiyatro gösterisi ise izleyicilerin ilgisini çekti. Gerçekleştirilen etkinliklerle birlikte Arapçanın yaşayan ve günlük hayatla ilişkilendirilebilen bir dil olduğu mesajı verildi.
Etkinliğin açılışı, İl Millî Eğitim Müdür Yardımcıları Fatih Arduç ve Yakup Kalaycı’nın katılımıyla yapıldı. Açılışın ardından öğrenciler tarafından hazırlanan “Arapça Snapwords” temalı resim sergisi gezildi. Sergide Arapça kelimelerin görsellerle anlatıldığı çalışmalar yer aldı.
Programda Din Öğretiminden Sorumlu İl Millî Eğitim Müdür Yardımcısı Fatih Arduç tarafından bir konuşma gerçekleştirildi. Arduç konuşmasında, programın hazırlanmasında emeği geçen öğretmenlere ve öğrencilere teşekkür ederek katılımcıları selamladı.
Arapçanın imam hatip okulları açısından taşıdığı öneme dikkat çekilen konuşmada, dil öğretiminin nitelikli ve bilinçli bir şekilde sürdürülmesinin gerekliliği vurgulandı.
Dünya Arapça Günü vesilesiyle düzenlenen bu programla birlikte yabancı dil öğreniminin, özellikle Arapçanın imam hatip eğitimindeki merkezi rolü bir kez daha hatırlatıldı.
Etkinliklerin, öğrencilerin Arapçaya olan ilgisini artırmanın yanı sıra dili kültürel ve düşünsel yönleriyle kavramalarına katkı sunduğu ifade edildi.
Programın sonunda Hangi Projesi Genel Koordinatörü Fatma Demirelli adına yapılan değerlendirmede, Arapçanın imam hatip okullarının temel kimlik unsurlarından biri olduğu belirtilerek, “Arapça, öğrencilerimizin Kur’an-ı Kerim’i ve İslam medeniyetinin ilim birikimini doğrudan kaynaklarından anlayabilmelerine imkân tanımaktadır.
Hangi Projesi kapsamında yürütülen çalışmalarla Arapçanın yaşayan, üreten ve öğrencinin hayatına dokunan bir dil hâline gelmesi hedeflenmektedir” ifadelerine yer verildi.
Okul Müdürü Ali Akıllı yaptığı açıklamada ise programda emeği geçen tüm öğretmen ve öğrencilere teşekkür etti.
Açıklamada, Hangi Projesi çatısı altında yürütülen çalışmalarla öğrencilerin hem Arapça başta olmak üzere yabancı dil becerilerinin hem de akademik ve mesleki geleceklerine yönelik donanımlarının güçlendirilmesinin amaçlandığı vurgulanarak, bu doğrultudaki eğitim faaliyetlerinin kararlılıkla sürdürüleceği ifade edildi.
Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.