Empati Parkuruyla Farkındalık Oluşturuldu
Empati Parkuruyla Farkındalık Oluşturuldu
SUBÜ Turizm Fakültesi Rekreasyon Yönetimi Topluluğu, ‘Karanlıkta Empati’ etkinliği kapsamında hazırladığı parkurla görme engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaştığı güçlükler konusunda farkındalık çalışması yaptı.
SUBÜ Turizm Fakültesi Rekreasyon Yönetimi Topluluğu, ‘Karanlıkta Empati’ etkinliği kapsamında hazırladığı parkurla görme engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaştığı güçlükler konusunda farkındalık çalışması yaptı.
Sakarya Uygulamalı Bilimler Üniversitesi (SUBÜ) Turizm Fakültesi Rekreasyon Yönetimi Topluluğu, Görme Engelliler Farkındalık Haftası kapsamında ‘Karanlıkta Empati’ etkinliği düzenledi.
Turizm Fakültesinde düzenlenen etkinlikte göz bandı ve beyaz baston kullanan katılımcılar, sarı hissedilebilir yüzeyleri takip ederek çeşitli engellerin bulunduğu empati parkurunu tamamlamaya çalıştı.
Katılımcılar, uygulama aracılığıyla görme engelli bireylerin günlük yaşamda karşılaşabileceği güçlükleri deneyimledi.
Eşit katılım için duyarlılık şart
Etkinliğe destek veren ve konuşmacı olarak katılan görme engelli öğretmen Ali Çeken, günlük yaşamda karşılaştığı güçlükleri, fiziki koşullardan kaynaklanan sorunları ve toplumsal yaşama ilişkin beklentilerini kendi deneyimleri üzerinden paylaştı.
Engelli bireylerin sosyal yaşama eşit ve bağımsız katılımı için uygun fiziki koşulların sağlanması ve toplumsal duyarlılığın artırılması gerektiğine dikkat çekti.
Sosyal sorumluluğu önemsiyoruz
Rekreasyon Yönetimi Topluluğu Akademik Danışmanı Araştırma Görevlisi Eminsafa Dilmaç, terapötik rekreasyonun rekreasyon yönetiminin uygulama alanlarından biri olduğunu belirtti.
Topluluk olarak özel gereksinimli bireylerin toplumsal yaşama katılımını destekleyen faaliyetlere önem verdiklerini söyleyen Dilmaç, akademik çalışmaların yanı sıra sosyal sorumluluk ve toplumsal katkı odaklı etkinlikler de düzenlediklerini ifade etti.
Turizm Fakültesindeki fiziki düzenlemelere de değinen Dilmaç, fakültede engelli rampaları, görme engelli bireylerin yön bulmasını kolaylaştıran sarı hissedilebilir yüzeyler ve erişilebilir tuvaletlerin bulunduğunu belirtti.
Bu düzenlemelerin özel gereksinimli bireylerin eğitim ve sosyal yaşam alanlarına erişimini kolaylaştırdığını ifade eden Dilmaç, fakültenin erişilebilir bir eğitim ortamı oluşturmak için fiziki imkânlarını geliştirmeye yönelik çalışmalarını sürdürdüğünü vurguladı.
Yorumunuz başarıyla alındı, inceleme ardından en kısa sürede yayına alınacaktır.